一、学习教育特色做法？

比如说语文，可以给每个学生发阅读存折

二、主题教育特色亮点做法？

一般来说，主题教育是为了让孩子了解这个主题或者这个主题之下的教育内涵，而课程的亮点是要围绕主题来进行设置，如果这个主题可以延伸出一些音乐活动故事或者是实物，是最能够让孩子加深印象，也是很好保存课程痕迹的比如端午节主题活动，可以让孩子尝试自己来制作青团或者是粽子，加深主题教育的印象

三、党员教育管理特色做法？

1．要深化“大课堂”教育。集中上党课，是我党对党员进行教育管理的有效形式。大课堂教育主要解决以下几方面内容：

(1)教育党员树立“执政意识”。加强对党员与执政地位关系的宣传，让每个党员明白维护党的权威与威信、形象的重要性，体会“党风问题关系到执政党生死存亡”这句话的深刻含义。

(2)增强党员“执政能力”。“党的执政能力建设”内涵十分丰富。从它的主体上讲，既涉及各级党组织、党的整体，也涉及党员、干部。即使一位普通党员，也需要在现实中发挥先锋模范作用。要把党员的教育管理与开展学习成才活动结合起来，帮助党员学习科学文化知识，提高综合素质，增强党员“执政能力”。

(3)解决党员思想认识上的困惑。国情、世情、党情，问题、矛盾、挑战，需要我们进一步提高党员的素质和本领。而当前党员教育中存在的问题，集中体现在对现实生活中出现的、广大党员普遍关心的热点、难点问题缺乏有说服力的解释、宣讲，对理论与实践的一些矛盾、似是而非的现象没有予以很好的说明。应通过聘请专家、学者，对一些热点、难点问题进行深入浅出、生动活泼的宣讲，释疑解难，让党员明确目标，认准方向。

2．更新教育管理理念。在相当多人的心中，一说到“加强管理”，就立刻联想到领导怎样控制群众、组织如何控制成员。所以，要求加强党员管理，便简化为在各种新型的经济、社会组织中建立党支部，或把那里的干部任命，乃至经费使用管起来。管理的确有控制的一面，但管理并非就是控制，它还包括沟通、协调、监督等内容，它要把成员有机地组织起来，同心同德，实现某一特定的目标。

3．拓展教育管理形式。以往单一的党课教育形式，简单有效，但形式不够丰富。教育管理形式需要拓展。

(1)改变以往单一的党课教育形式，可采取“请进来、走出去”的方式，使广大党员在社会实践的大课堂中接受熏陶。

(2)要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用。坚持好收看新闻联播和读报制度，重大新闻要及时组织党员学习领会；对于新闻媒体中宣传的人民群众的新成就、新创造、新经验和先进人物的事迹，也要积极学习借鉴。

(3)要借鉴相关学科的有益知识和方法，使党的教育不断走向科学化。例如，借鉴社会学关于协调控制理论，重视通过人们的社会关系来增强教育的系统性、有效性。要发挥制度监督作用，严格党内七项生活制度，使党员的教育管理经常化、制度化。要充分发挥“三互”、“双四一”等载体的作用，把党员的教育管理延伸到八小时以外，确保党员时时都处在党组织的监督之下。

四、教育整顿经验做法和特色亮点？

一是从深领悟。坚持以上率下、引领带动，确保认识到位，思想领悟到位。讲清开展教育整顿工作的目的和重大意义，讲明教育整顿任务环节，讲细教育整顿纪律要求，使干警深刻认识开展政法教育整顿的现实紧迫性，做到动员全覆盖、认识全覆盖、教育整顿全覆盖。把教育整顿工作层层压实到每一名干警肩上，心存戒律、严守底线，确保队伍教育整顿工作出真绩、见真效。

二是从细谋划。抓好组织落实，细化任务分工，高标准完成教育整顿各项任务。认真抓好 “三个环节”，强化理论武装、强化精准施策、强化组织实施，靶向发力，精心培育高质量自选动作，力争找好整顿教育的着力点和突破口，确保规定动作不折不扣完成，自选动作突出定陶检察特色。科学有序有效推动教育整顿扎实深入开展，努力锻造一支高素质专业化检察铁军。

三是从实推动。把队伍教育整顿与党史教育、主题教育紧密结合起来，推进教育整顿工作往实里做、往深里抓，用教育整顿的成效来检验检察工作的质量，切实做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，确保教育整顿工作顺利开展。充分利用定陶检察院新媒体平台，大力宣传弘扬英模精神，激发干警忠诚履职、担当作为，推动教育整顿工作向纵深发展。

四是从严要求。健全党风廉政建设长效机制，管住“关键少数”，把严管厚爱主体责任层层传导落到实处。以刀刃向内的决心和勇气抓好队伍整顿，激发自查自纠内力，坚决整治违纪违法问题，坚决清除害群之马、整治顽瘴痼疾。完善警示教育制度，开展典型案例剖析，提升办案质量，加快专业化、职业化建设步伐。

五、两新组织主题教育特色做法？

1. 动员组织成员参与主题教育：组织内部针对特定主题进行教育活动，通过发起讨论、开展培训、组织学习交流等方式，全面提升组织成员对该主题的认识和理解。2. 建立专题活动平台：创建一个专门的在线平台或活动空间，集中展示与特定主题相关的学习资源、经验案例、讨论话题等，让组织成员可以随时随地学习和交流，促进主题教育的广泛参与和持续深入。3. 制定个性化学习计划：针对不同组织成员的需求和特点，制定个性化的学习计划，根据他们的知识背景、兴趣爱好和学习能力，提供不同形式和难度的学习材料和任务，使每个成员能够有针对性地进行主题教育。4. 引入互动学习方法：通过各种互动方式，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，激发组织成员的学习兴趣和积极性，培养他们的主动学习能力和团队合作精神，营造积极向上的学习氛围。5. 投入资源支持：组织在主题教育方面投入一定的经费和人力资源，提供相关学习资料、培训师资、学习场地等支持，确保主题教育的顺利进行和成效显著。同时，鼓励组织成员自主学习，提供学习奖励和激励机制，激发他们主动参与和持续学习的动力。6. 与外部资源合作：积极与其他组织、企业、学术机构等建立合作关系，开展联合培训、学习交流等活动，共享资源和经验，拓宽主题教育的视野和深度，促进组织成员的全面发展。

六、主题教育十大特色做法？

1. 调查研究：开展实地调研活动，深入了解实际问题，为主题教育的开展提供实际依据。2. 批评与自我批评：鼓励党员干部开展批评与自我批评，通过找出问题、揭露不足，推动自我提高。3. 集中学习：组织党员干部进行集中学习，通过学习党的理论和路线方针政策，增强党纪党规意识。4. 处理问题：聚焦突出问题，通过集中整治、追责问责等方式解决问题，提高干部作风和群众满意度。5. 形成专项行动：通过制定计划并实施专项行动，解决主题教育中存在的突出问题。6. 推动制度建设：着重完善党内制度建设，推动党的组织机构运行更加民主、规范，减少腐败的可能性。7. 着力基层组织建设：重点加强基层党组织建设，提高党的基层组织凝聚力和战斗力。8. 深化改革创新：突破常规思维，探索党建工作的新方法和新路径，推动党的工作创新。9. 加强宣传教育：通过多种宣传方式，增强党员干部的党性修养、理论素养和业务能力。10. 强化监督和责任追究：建立健全监督机制，加强对党员干部的监督和责任追究，形成严肃的政治生态。

七、什么是智慧教育，智慧教育有哪些好处？

智慧教育是以新发展理念为引领，以信息化为主导，从而实现教育业的数字化转型升级，其中普惠化、多元化、智慧化是发展智慧教育的几大优点。为了以智慧教育助力我国教育业全方位变革升级，移动云坚持以“新平台”“新资源”“新应用”为方向，通过在云计算SaaS、IaaS、PaaS多层面发力，以自研可控的云计算服务持续为教育领域赋能。移动云教育（https://gwyydc.cmecloud.cn:8106/t/Ebvo）解决方案以移动云门户为统一入口，能够覆盖K12基础教育、高等院校、高职专科学校、培训机构等全场景，从而全方位推进我国教育业转型与升级。

八、主题教育调查研究特色做法？

 深入细致 2. 因为主题教育调查研究需要对各个方面进行全面的了解和掌握，所以需要深入细致地开展工作，不能草率从事。

主题教育是为了让孩子了解这个主题或者这个主题之下的教育内涵，而课程的亮点是要围绕主题来进行设置，如果这个主题可以延伸出一些音乐活动故事或者是实物，是最能够让孩子加深印象，也是很好保存课程痕迹的比如端午节主题活动，可以让孩子尝试自己来制作青团或者是粽子，加深主题教育的印象

九、举办党员教育班特色做法？

党员教育班要理论联系实际才有特色，如走出去培训，到农村看看，到城区看看，回来再学习培训，效果会更好。

十、扎实开展主题教育的特色做法？

您好，1. 针对性强的专题讲座：开设专题讲座，针对不同群体和不同问题，提供相关的知识和技能，以满足他们的需求和问题。

2. 实践创新的活动：基于主题教育的核心要求，开展实践创新的活动，让学员在实践中深入理解主题教育的核心理念和价值观。

3. 认真组织学习：在主题教育中，组织学员学习相关的经典著作和相关的理论知识，帮助他们深入理解主题教育的核心要求。

4. 推广体验式教育：推广体验式教育，让学员在实践中不断探索和学习，从而提升他们的学习效果和学习成果。

5. 建设学习平台：在主题教育中，建设学习平台，提供更加便捷、高效和灵活的学习方式，以满足学员的不同需求和问题。