一、创造性思维的方向具有？
创造性思维具有由此及彼的联动性，是创造性思维所具有的重要的思维能力。
联动方向有三个方向：
一是看到一种现象，就向纵深思考，探究其产生原因;
二是逆向，发现一种现象，则想到它的反面;
三是横向，能联想到与其相似或相关的事物。
总之，创造性思维的联动性表现为由浅入深，由小及大，触类旁通，举一反三，从而获得新的认为、新的发现。
二、创造性思维训练的工具有
创造性思维是在现代社会中非常重要的能力之一。它不仅能够帮助人们解决问题，还可以激发创新的灵感，推动个人和团体不断向前发展。然而，创造性思维并非每个人都一览无余。有些人天生具备这种能力，而其他人可能需要进行一些训练来培养和提高创造性思维。今天，我将为大家介绍一些非常有用的工具，这些工具可以帮助你训练创造性思维，并提供一些方法来应用这些工具。
1. 头脑风暴
头脑风暴是一种常用的创造性思维训练工具。它是一种集体思考的过程，通过大家集思广益，共同想出各种新点子来解决问题。在头脑风暴过程中，没有任何限制，每个人的想法都被尊重和鼓励。这种无限制的思考方式能够刺激人们产生更多的创新点子。
2. 因果图
因果图是一种可视化工具，用于探索问题的各种可能原因和结果。它可以帮助我们理清问题的逻辑，并发现隐藏的因果关系。通过绘制因果图，我们能够更好地理解问题的全貌，并找到解决问题的切入点。
3. 逆向思考
逆向思考是一种鼓励人们从相反的角度思考问题的方法。通常，我们习惯从正常的思维路径出发，考虑问题的原因和解决办法。然而，逆向思考要求我们想象问题的相反情况，并从中寻找新的视角和解决方案。
4. 视觉思维
视觉思维是一种利用图像、图表和图形来激发创造性思维的方法。人们通常通过视觉感知更容易理解信息，因此，利用视觉思维工具可以帮助我们更好地理解问题，并激发创意的灵感。一些常用的视觉思维工具包括思维导图、图表和故事板。
5. 侧写
侧写是一种通过从不同的角度思考问题来提高创造性思维的方法。它要求我们放开常规思维，摆脱固有框架的束缚，从不同的角度观察问题，并找到新的解决方案。通过侧写，我们能够打破思维的局限，从而产生更创新的想法。
以上这些工具都是非常实用的创造性思维训练工具。通过运用这些工具，我们可以提高我们的创造性思维能力，并在生活和工作中应用到实践中。创造性思维不仅是培养创新能力的关键，也是推动个人和团体进步的重要因素。因此，我鼓励大家在日常生活中多多运用这些工具，不断挑战自己的思维，培养更好的创造性思维能力。
三、具有创造性思维的活力英语
具有创造性思维的活力英语是指一种充满创意和创新的英语学习方法，旨在激发学生的学习激情，培养他们的创造性思维能力，使英语学习变得更加生动有趣。这种方法注重学生的参与和发挥想象力，通过不同的活动和媒介，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握语言技能，提高沟通能力。
创造性思维与活力结合
具有创造性思维的活力英语融合了创造性思维和积极活力的元素。学生在学习过程中不仅仅是被动接受知识，更多的是积极参与，发挥自己的想象力和创造力。这种教学模式能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的氛围中更好地吸收知识。
培养学生的创造性思维
通过具有创造性思维的活力英语的学习，学生可以在语言学习的同时培养自己的创造性思维能力。在课堂上，老师可以设计各种创新的活动和任务，引导学生思考、表达自己的想法，从而提高他们的思维能力和创造力。学生们可以通过角色扮演、小组合作等方式，更好地理解和运用所学内容。
活力英语的特点
具有创造性思维的活力英语强调使用真实生活中的语言情境，让学生在实际交流中提高语言能力。课堂上充满活力的讨论和互动，让学生更好地运用所学知识，提高沟通能力。通过多样化的学习活动，学生可以在轻松愉快的氛围中快速提升自己的英语水平。
创新教学方式
在具有创造性思维的活力英语教学中，老师需要采用创新的教学方式，激发学生的学习兴趣。通过多媒体、游戏等形式，让学生更好地理解和掌握知识。同时，鼓励学生自主学习，发挥他们的创造性思维，锻炼他们的逻辑思维和表达能力。
培养学生的表达能力
通过具有创造性思维的活力英语的学习，学生不仅可以提高语言能力，还可以培养自己的表达能力。在课堂上，学生需要跟同学们互动、讨论、表达自己的观点，从而培养他们的口语表达能力。这种互动式的学习方式能够帮助学生更自信地运用英语进行交流。
结语
具有创造性思维的活力英语是一种注重学生参与和发挥创造力的英语学习方法，通过创新的教学方式和活动，帮助学生提高语言能力，培养他们的创造性思维和表达能力。这种教学模式不仅让学生在学习中更有动力，更能够在实际生活中更好地运用所学英语，实现语言沟通的目的。
四、具有创造性思维的人的英语
具有创造性思维的人的英语在今天的竞争激烈的环境中是至关重要的。无论是在学术领域、创业创新、还是日常沟通中，具备创造性思维的人往往能更加出色地展现自己的能力。而如何用英语表达这种创造性思维，不仅能够增强沟通效果，还能让交流更加生动有趣。
创造性思维对英语表达的重要性
从根本上说，创造性思维是指人们在面对问题或挑战时能够独立、灵活地思考和解决问题的能力。在使用英语进行表达时，具有创造性思维的人会更富有想象力和创新性，能够用更加生动、独特的方式来传达自己的观点和想法。这样不仅更容易吸引听众的注意，还能让信息更加深入人心，产生更强烈的共鸣。
如何运用创造性思维的英语表达
具有创造性思维的人的英语表达可以从多个方面展现。首先是词汇的选择，可以尝试使用一些富有想象力的词汇和短语，让表达更加生动有趣。其次是句式结构的灵活运用，可以尝试一些新颖的句式，增加语言表达的多样性。此外，还可以运用比喻、擅长讲故事等方式，让英语表达更具吸引力，更容易引起听众的共鸣。
在日常对话或演讲中，具有创造性思维的人可以尝试用不同的角度去思考问题，提出新颖独特的见解。这不仅可以让听众眼前一亮，也能够激发更深层次的讨论和思考。同时，通过用心准备和精心设计的语言表达，能够更好地展现个人的思维和智慧。
创造性思维与英语能力的提升
创造性思维和英语表达能力是相辅相成的。通过提升创造性思维，可以激发个人在英语表达上的潜力。而通过不断锻炼和提升英语表达能力，又能够反过来促进创造性思维的发展。因此，要想在具有创造性思维的人的英语表达上更进一步，就需要注重平衡两者的发展，并不断地进行实践和反思。
随着社会的发展和变化，具有创造性思维的人越来越受到重视。他们不仅能够为社会创造新的价值，还能够在团队合作中起到推动作用。而在英语表达方面，具备创造性思维的人往往能够更好地表达自己的观点和想法，与他人进行更加深入和有意义的交流。
五、中国近代具有创造性思维的人？
1.
用一个例子来论证创造的重要性 海尔与CQC有一个共同的目标就是创中国人自己的世界名牌,通过20多年的努力,通过20多年的自主创新,海尔和CQC正在迅速成长为一个国际品牌. 海尔公司成立于1984年,到今天经历了四个战略发展阶段.在第一个战略阶段为名牌发展的战略阶段,是从1984年-1991年,这个时期整个中国是一个物资短缺的时期,这个时候
2.
创造力比知识更重要补充一个具体事例 美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神.许多学生绞尽脑汗,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在
3.
创造性思维的事例简述 原发布者:金祥 创造性思维的例子篇一:关于创造性思维案例关于创造性思维案例在澳大利亚,苍蝇已经“改邪归正”,成为人类的朋友,澳大利亚牧场多,人口稀少,城市卫生水平高,垃圾、脏物几乎见不到,因而使苍蝇失去了滋生的场所.经过长期的自然选择,苍蝇进化成了吸食花蜜、植物汁液的昆虫,可以为牧场、果树和农作物授粉.就是说,苍蝇成
六、人工智能家具有哪些？
1、智能音箱
音箱本是家居产品中非常普遍的一款产品，主要用于家庭影院、音乐等场景，为消费者提供更动听的声音享受。当拥有AI技术的音箱，功能更加强大，它除了基本功能，还是一个上网的入口，如用音箱点歌、网购、了解天气等，还可以对智能家居设备进行控制，如打开窗帘、设置冰箱温度、让热水器升温等。
2、扫地机器人
随着人们生活水平的提高，人们希望在家的时候将更多的时间交给亲情与娱乐，而不是浪费在扫地这种简单繁琐的事情。扫地机器人这种“聪明”的电器产品成为很多家庭的首选。它是AI技术在电器上的典型应用，一般采用“刷扫”将杂物先吸入垃圾收纳盒，然后自动完成吸尘、擦地等操作。
3、智能灯
智能灯是以控制、灯光效果、创作、分享、光与音乐互动、光提升健康和幸福为特点的新型智能设备。它不是传统灯具，而是智能设备的一种，除了智能灯体，还有一个手持智能控制设备，智能灯控制设备具备计算能力和网络联接能力，通过应用程序，功能可以不断扩展。
4、智能空调
传统的空调需要通过遥控器对它进行调温、控制风向、制冷/制热等，AI空调将这些控制集中在手机APP上，更方便、人性化。有AI大脑的空调除了更易控制，功能相当强大，它能根据外界气候条件，按照预先设定的指标对温度、湿度、空气清洁度传感器所传来的信号进行分析、判断、及时自动打开制冷、加热、去湿及空气净化等功能。
七、人工智能家具有什么？
人工智能家居产品有智能音箱，扫地机器人 ，智能灯，智能空调，智能风扇，智能电饭煲，智能油烟机，智能电视，智能门锁，智能陪护机器人等等。
1、智能音箱
音箱本是家居产品中非常普遍的一款产品，主要用于家庭影院、音乐等场景，为消费者提供更动听的声音享受。当拥有AI技术的音箱，功能更加强大，它除了基本功能，还是一个上网的入口，如用音箱点歌、网购、了解天气等，还可以对智能家居设备进行控制，如打开窗帘、设置冰箱温度、让热水器升温等。
2、扫地机器人
随着人们生活水平的提高，人们希望在家的时候将更多的时间交给亲情与娱乐，而不是浪费在扫地这种简单繁琐的事情。扫地机器人这种“聪明”的电器产品成为很多家庭的首选。它是AI技术在电器上的典型应用，一般采用“刷扫”将杂物先吸入垃圾收纳盒，然后自动完成吸尘、擦地等操作。
3、智能灯
智能灯是以控制、灯光效果、创作、分享、光与音乐互动、光提升健康和幸福为特点的新型智能设备。它不是传统灯具，而是智能设备的一种，除了智能灯体，还有一个手持智能控制设备，智能灯控制设备具备计算能力和网络联接能力，通过应用程序，功能可以不断扩展。
4、智能空调
传统的空调需要通过遥控器对它进行调温、控制风向、制冷/制热等，AI空调将这些控制集中在手机APP上，更方便、人性化。有AI大脑的空调除了更易控制，功能相当强大，它能根据外界气候条件，按照预先设定的指标对温度、湿度、空气清洁度传感器所传来的信号进行分析、判断、及时自动打开制冷、加热、去湿及空气净化等功能。
5、智能风扇
风扇作为一种常见的降温设备，在炎热的夏天必不可少，对于很多消费者而言，最苦恼的莫过于需要走动去调节风力大小。而智能风扇具备自动感知温度调节风量的功能，同时具备连接WiFi能力，用户可以在手机上用APP进行远程控制。
八、因具有创造性思维而成功的名人？
关于创造性思维而成功的名人事例，古今中外都不胜枚举。
事例一：美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。
有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。
于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：“来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。
观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众
在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业比以增加了十几倍。
事例二：我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，画风又变了一次。 80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
九、为什么有的人具有创造性思维？
因为有一些日常勤于思维的人，就易于进入创造思维的状态，就易激活潜意识，从而产生灵感。
创新者在平时就要善于从小事做起，进行思维训练，不断提出新的构想，使思维具有连贯性，保持活跃的态势。
创造性思维是创造成果产生的必要前提和条件，而创造则是历史进步的动力，创造性思维能力是个人推动社会前进的必要手段。
十、不具有创造性思维的例子简短？
偏见思维
被经验淹死的驴子经验偏见
曾经读到过这样一则故事：一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。
