一、科技进步的表现？

建国以来的重大科技成就

A、科技战略的发展

1、建国初

①建立科研机构：1949年设立中国科学院，郭沫若任院长。

②制定中国科学发展远景规划，以发展原子能、火箭、电子计算机等高科技为重点。

2、文革期间：中国科技事业遭到严重破坏。

3、文革后

①1978年全国科学技术大会 ，邓小平重申“科学技术是生产力”；

科学技术和知识分子重新得到肯定和重视。

②1985年，科技体制改革开始，推进了科技和经济的结合。

制定863计划、星火计划和火炬计划，提高了我国科技综合竞争实力。

③1995年，提出科教兴国战略，标志我国科技发展进入新阶段。

B、新中国成立以来科技发展主要成就

1、“两弹一星”（指原子弹、导弹、人造地球卫星）的开发研制。

科学家：邓稼先、钱学森

目的：打破美苏等对核武器和空间技术的垄断。

① 1964年第一颗原子弹爆炸成功

意义：加强了中国国防能力；为和平利用核能打下基础。

后来先后建成秦山核电站和大亚湾核电站

②1964年自行设计制造中近程导弹实验成功。

③1960年，中国自己设计研制的第一枚火箭在酒泉发射成功。

1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，

中国成为世界上第五个发射卫星的国家。――中国进入航天时代。

2、航天技术取得重大突破。

①1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，

是中国在世纪之际规模最庞大、技术最复杂的航天工程。

②2003年10月15日“神舟”5号飞船载人（杨利伟）航天飞行成功。

中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

3、袁隆平研究培育出高产杂交水稻(南优2号)

第二次绿色革命，第五大发明

他是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人（杂交水稻之父）。

意义：提高了中国的水稻产量，解决了中国人的吃饭问题;

有助于解决未来世界性饥饿问题，为世界农业科技作出重大贡献。

4、计算机技术的发展： 1983年研制成功“银河1号”

5、生物技术的发展： 1965年人工合成结晶牛胰岛素

世界上第一个蛋白质的全合成,开辟人工合成蛋白时代。

1966年，中国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功

1967年，中国第一颗氢弹空爆成功

1970年，“东方红一号”人造地球卫星发射成功

70年代初期，数学家陈景润完成了哥德巴赫猜想中的“1+2”，向着解决哥德巴赫猜想迈进了一大步。

建成了正负电子对撞机等重大科学工程

秦山核电站并网发电成功

银河系列巨型计算机相继研制成功

长征系列火箭在技术性能和可靠性方面达到国际先进水平

中国科学家完成了人类基因组计划的1%基因绘制图

在世界上首次构建成功水稻基因组物理全图

当今世界最大的水利枢纽工程——长江三峡水利枢纽工程许多指标都突破了世界水利工程的记录

中国在国际上首次定位和克隆了神经性高频耳聋基因、乳光牙本质Ⅱ型、汉孔角化症等遗传病的致病基因

量子信息领域避错码被国际公认为量子信息领域“最令人激动的成果”

神州五、六、七号载人飞船发射成功并顺利返回

中国首次月球探测工程嫦娥一号成功发射

等等。

二、元朝进步性表现？

　　元朝统一的进步性：结束了中国长期分裂的局面，有利于民族国家的巩固和发展1、经济：改革蒙古旧制，重视农业和手工业生产。2、政治：①中央：设立中书省，同时管理大都及周围地区②地方：设立行中书省，简称"行省"或"省"。③西藏是特别行政区，由宣政院管理，从此正式成为中国的一个行政区④元朝后期设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。3,元朝的对外交往①大都：是元朝的政治中心，同时是世界性的商业大都市②马可·波罗：《马可·波罗行纪》4,形成了新的民族：回族。

三、学生数学进步表现？

1. 专注度高

数学成绩比较好的学生，上课的时候注意力都比较集中，一定要培养学生上课认真的专注度，学生上课能够认真的集中注意力，才是学习成绩提高的第一步。

2.学生头脑灵活

在日常生活中爱动脑子，头脑灵活

3. 记忆力比较好

数学成绩好的学生，大多数记忆力也是不错的，数学这类学科也是需要有很多记忆的东西，比如说定义、公式之类的，都是需要学生们去记的，记忆力好的学生，一定要让学生去多记多读多背，发挥出学生的优势，这样才不会埋没学生学习数学的天赋。

四、农具进步的表现及意义？

农具进步的表现最明显的就是从体力劳动向机械化变化。机器代替人工，速度效率都有所提高，农民生活越来越好，社会才能快速进步！

五、表现小朋友进步的句子？

你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。

上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。

六、人工智能的表现？

人工智能新特征：

一、通过计算和数据，为人类提供服务

从根本上说，人工智能系统必须以人为本，这些系统是人类设计出的机器，按照人类设定的程序逻辑或软件算法通过人类发明的芯片等硬件载体来运行或工作，其本质体现为计算，通过对数据的采集、加工、处理、分析和挖掘，形成有价值的信息流和知识模型，来为人类提供延伸人类能力的服务，来实现对人类期望的一些“智能行为”的模拟，在理想情况下必须体现服务人类的特点，而不应该伤害人类，特别是不应该有目的性地做出伤害人类的行为。

二、对外界环境进行感知，与人交互互补

人工智能系统应能借助传感器等器件产生对外界环境（包括人类）进行感知的能力，可以像人一样通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等接收来自环境的各种信息，对外界输入产生文字、语音、表情、动作（控制执行机构）等必要的反应，甚至影响到环境或人类。借助于按钮、键盘、鼠标、屏幕、手势、体态、表情、力反馈、虚拟现实/增强现实等方式，人与机器间可以产生交互与互动，使机器设备越来越“理解”人类乃至与人类共同协作、优势互补。这样，人工智能系统能够帮助人类做人类不擅长、不喜欢但机器能够完成的工作，而人类则适合于去做更需要创造性、洞察力、想象力、灵活性、多变性乃至用心领悟或需要感情的一些工作。

三、拥有适应和学习特性，可以演化迭代

人工智能系统在理想情况下应具有一定的自适应特性和学习能力，即具有一定的随环境、数据或任务变化而自适应调节参数或更新优化模型的能力；并且，能够在此基础上通过与云、端、人、物越来越广泛深入数字化连接扩展，实现机器客体乃至人类主体的演化迭代，以使系统具有适应性、灵活性、扩展性，来应对不断变化的现实环境，从而使人工智能系统在各行各业产生丰富的应用。

七、人工智能的进步

人工智能的进步一直是科技领域备受关注的话题。随着技术的不断发展，人工智能已经在各个领域展现出了惊人的能力和潜力。从生活中的智能助手到工业生产的自动化控制，人工智能的应用越来越广泛。

人工智能技术的普及与应用

随着人工智能技术的不断进步，智能手机、智能家居、自动驾驶等智能化产品已经深入人们的生活。通过语音助手与智能家居设备的结合，人们可以轻松地控制家中的电器，查询信息等。而自动驾驶技术的发展也让汽车变得更加智能化、安全化。

在医疗领域，人工智能技术的应用也越发广泛。医疗影像识别、辅助诊断等技术的发展，有效提高了医疗效率，帮助医生更准确地诊断疾病。人工智能还在药物研发、基因检测等领域展现出了巨大潜力。

人工智能的未来发展趋势

随着人工智能技术的不断突破，未来人工智能将在更多领域有所应用。虽然人工智能技术的进步给人们的生活带来了便利，但也引发了一些社会问题和伦理问题。如何平衡人工智能的发展与社会稳定、隐私保护等问题，将是未来需要面对的挑战。

在未来，人工智能将更多地与互联网、大数据、物联网等技术结合，形成更加智能化、智能互联的生态系统。人工智能的发展将成为科技创新的重要驱动力，推动社会进步与发展。

结语

人工智能的进步不仅改变了人们的生活方式，也深刻影响着各行各业的发展和未来走向。随着技术的不断突破和创新，人工智能将不断演进，给人类带来更多便利与可能性。

因此，我们需要持续关注人工智能的发展动态，不断提升自己的科技素养，共同迎接人工智能时代的挑战和机遇。

八、小班幼儿进步表现简短？

1、孩子最近进步很快，能大方表演自我介绍，还会背诵一段三字经和许多儿歌，确实在幼儿园收获不小。

2、孩子现在动手能力更强了，能自己拆装小汽车，学会穿套头衣服，完全是自己学，自己穿的。还养成了讲卫生的好习惯，垃圾扔到桶里，吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾，会帮妈妈打扫卫生等。

3、你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。希望你能改掉坏习惯，继续保持好习惯。

九、中班幼儿进步表现简短？

1、勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你在本学期兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

你最大的进步是有了较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。

有时你也较贪玩，上课不够专心。

老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

2、你本学期有了很大的进步，做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。

你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

十、网络推动社会进步的表现？

①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。