一、人工智能基础教材？
有许多优秀的人工智能基础教材可供选择。其中一本经典教材是《人工智能：一种现代方法》（Artificial Intelligence: A Modern Approach），它涵盖了人工智能的各个方面，包括搜索、知识表示、机器学习和自然语言处理等。
另外，《深度学习》（Deep Learning）是一本关于深度神经网络的权威教材，它详细介绍了深度学习的原理和应用。此外，还有《机器学习》（Machine Learning）和《统计学习方法》（Statistical Learning Methods）等教材也是学习人工智能基础的好选择。无论选择哪本教材，都需要结合实践和理论，不断探索和学习。
二、山西高中教材？
从2020年高一新生起，山西省普通高中实施新课程，使用新教材，
三、河南高中教材2021年教材？
河南省高中从2021年秋季入学的新高一开始使用依据2017版课程标准编写的新教材，但仍然实行老高考，从2022年秋季入学新高一开始使用新教材新高考。
四、人工智能数学教材推荐？
01 线性代数及其应用（原书第5版）
推荐语：本书是一本优秀的线代教材，给出线性代数基本介绍和一些有趣应用，目的是帮助读者掌握线性代数的基本概念及应用技巧，为后续课程的学习和工作实践奠定基础。
02 概率论基础教程（原书第9版）。推荐语：本书是经过锤炼的优秀教材，已在世界范围内畅销三十多年。在美国的概率论教材中，本书占有50%以上的市场，被华盛顿大学、斯坦福大学、普度大学、密歇根大学、约翰霍普金斯大学、得克萨斯大学等众多名校采用。
国内很多高校也采用这本书作为教材或参考书，如北京大学、清华大学、华东师范大学、浙江大学、武汉大学、中央财经大学和上海财经大学等。书中通过大量的例子系统介绍了概率论的基础知识及其广泛应用，内容涉及组合分析、条件概率、离散型随机变量、连续型随机变量、随机变量的联合分布、期望的性质、极限定理和模拟等。
五、高中2023教材与2024教材区别？
1. 存在区别。2. 因为每年教材的修订都是针对当时的教育需求和发展趋势进行的，2023年和2024年的教材修订也是如此，可能会有一些内容的增删和调整，以及教学方法的改进。3. 从来看，教材的修订是为了更好地适应学生的学习需求和社会的发展需求，教师需要及时了解教材的变化，调整教学方法和内容，以更好地促进学生的学习和成长。同时，学生也需要认真学习教材，积极参与课堂，提高自己的学习效果。
六、人教版高中衔接教材？
语文：2本必修，3本选择性必修
1 必修上册
2 必修下册
3 选择性必修上册
4 选择性必修中册
5 选择性必修下册
数学（A版）：2本必修，3本选择性必修
1 必修第一册：预备知识、函数
2 必修第二册：几何与代数、概率与统计
3 选择性必修第一册：几何与代数
4 选择性必修第二册：函数
5 选择性必修第三册：概率与统计
数学（B版）：4本必修、3本选择性必修
英语：3本必修，4本选择性必修
物理：3本必修，3本选择性必修
1 必修第一册：运动学 力学
2 必修第二册：力学
3 必修第三册：电学
4 选择性必修第一册：力学（含振动）、光学
5 选择性必修第二册：电学
6 选择性必修第三册：热学、近代物理
化学：2本必修，3本选择性必修
1 必修1
2.必修2
3 选择性必修1：化学反应原理
4 选择性必修2：物质结构与性质
5 选择性必修3：有机化学基础
生物：2本必修，3本选择性必修
1 必修1：分子与细胞
2 必修2：遗传与进化
3 选择性必修1：稳态与调节
4 选择性必修2：生物与环境
5 选择性必修3：生物技术与工程
地理：2本必修，3本选择性必修
1 必修1
2 必修2
3 选择性必修1：自然地理基础
4 选择性必修2：区域发展
5 选择性必修3：资源、环境与国家安全
政治：4本必修，3本选择性必修
1 必修1：中国特色社会主义
2 必修2：经济与社会
3 必修3：政治与法治
4 必修4：哲学与文化
5 选择性必修1：当代国际政治与经济
6 选择性必修2：法律与生活
7 选择性必修3：逻辑与思维
历史：2本必修，3本选择性必修
1 必修 中外历史纲要 上
2 必修 中外历史纲要 下
3 选择性必修1 国家制度与社会治理
4 选择性必修2 经济与社会生活
5 选择性必修3 文化交流与传播
七、高中教材哪个版本？
高中教材有以下几个版本
1.人教版，即由人民出版社出版
2.北师大版，即由北京师范大学出版社出版
3.江苏教育版，即由江苏教育出版社出版
4.西南师范版，即由西南师范大学出版社出版
注：全国各地高中教材出版虽然不同，但是知识点和学习内容都差不多的。其中，人教版教材最为常见
八、2021深圳高中教材？
1、语文：人教版、粤教版，两种版本使用的学校数量大体相当。
2、数学：人教A版、凤凰出版社。
3、生物、政治、英语：人教版。
4、历史：人教版、岳麓版，用人教的多一点。
5、地理：人教版、中国地图版（中图版），用中图的多一点。
6、物理：人教版、粤教版，用粤教多一点。
7、化学：人教版、鲁教版，用人教多点。
九、湖北高中教材版本？
目前湖北省高中教科书有两个版本，其中高三年级用的依然是人民教育出版社旧教材，2004年人民教育出版社出版。高一高二年级用的是人民教育出版新课改教材，2021年印刷在2020年印刷版本的基础上做了一些细节的修改。综合所述，看是哪一个年级了。
十、遵义高中教材版本？
贵阳高中数学课本版本是：人教A版
六盘水高中数学课本版本：人教A版
黔南高中数学课本版本是：人教A版
铜仁高中数学课本版本是：人教A版
遵义高中数学课本版本是：人教A版
安顺高中数学课本版本是：人教A版
黔东南高中数学课本版本：人教A版
黔西南高中数学课本版本：人教A版
毕节高中数学课本版本是：人教A版
新人教版A版高中数学课程目标
1、为通过高中数学课程的学习，学生能获得进一步学习以及未来发所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称“四基”）；
2、提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力（简称“四能”）；
3、为学习数学和应用数学的过程中，学生能发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等数学学科核心素养；
4、通过高中数学课程的学习，学生能提高学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心，养成良好的数学学习习惯，发展自主学习的能力；树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神；
5、不断提高实践能力，提升创新意识；认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。
